O Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, celebrado em janeiro, foi criado pela ONU em 2005 para lembrar a libertação do campo de concentração de Auschwitz-Birkenau e homenagear os milhões de judeus e outras minorias perseguidos pelo regime nazista. Este dia é uma oportunidade não apenas de recordar, mas também de debater como transmitir essa parte dolorosa da história a novas gerações.
Segundo a psicóloga Tamiris Sasaki de Oliveira, abordar o Holocausto e temas relacionados à intolerância deve ser feito com sensibilidade, considerando a idade e a curiosidade das crianças. Ao introduzir esses temas, é crucial utilizar materiais adequados, como livros infantis e juvenis, que ajudam a criar empatia e compreensão. Os educadores enfatizam que a literatura pode facilitar conversas difíceis e proporcionar um espaço seguro para que as crianças elaborem suas emoções.
Especialistas sugerem que a leitura de obras ligadas ao Holocausto pode ser uma maneira eficaz de educar as crianças sobre o passado, promovendo reflexões sobre racismo e violência. Além dos livros, filmes e exposições de arte também são recomendados como recursos para enriquecer essa discussão. Essas abordagens podem ajudar a formar uma geração mais consciente e empática em relação à história e aos desafios sociais contemporâneos.