Trinta e dois estudantes do projeto O Mil é Nosso alcançaram notas superiores a 900 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025, evidenciando o impacto positivo da iniciativa. Vinculado à Universidade Federal de Alagoas (Ufal), o projeto visa facilitar o acesso ao ensino superior, especialmente para alunos que não podem pagar por cursos preparatórios. A metodologia inovadora aplicada tem sido um fator crucial para o sucesso dos participantes.
Desde sua criação em 2018, o projeto tem contado com o apoio da Ufal e de um deputado federal, oferecendo aulas remotas e atividades pedagógicas ao longo do ano. A coordenadora, Lívia Soares, enfatiza que a metodologia diferenciada permite que os alunos, independentemente de seu conhecimento prévio, consigam desenvolver suas habilidades de escrita. Os resultados obtidos são um reflexo do trabalho realizado e fortalecem a luta contra as desigualdades no acesso à educação superior.
Apesar dos desafios financeiros e da falta de apoio de outras instituições, Lívia mantém um forte compromisso com o projeto e com os alunos. Ela expressa sua frustração diante da falta de recursos, mas também sua determinação em continuar ajudando estudantes a alcançar seus sonhos. As inscrições para a próxima edição do projeto estarão abertas em março de 2026, oferecendo mais uma oportunidade para aqueles que buscam uma educação de qualidade.