Ministros do governo britânico propuseram mudanças no sistema educacional da Inglaterra, sugerindo que suspensões de alunos sejam realizadas dentro da escola em casos de comportamento não violento. Essa medida, anunciada no dia 28 de janeiro de 2026, busca manter os estudantes no ambiente escolar e evitar a exclusão, permitindo que continuem a participar das atividades educacionais.
A proposta surge em um contexto de crescente preocupação com a disciplina nas escolas e a necessidade de abordagens mais inclusivas. Ao implementar suspensões internas, o governo pretende oferecer aos alunos a oportunidade de refletir sobre suas ações e reintegrá-los ao ambiente escolar de forma mais eficaz. Essa mudança pode alterar significativamente as práticas disciplinares atuais e o modo como as escolas lidam com comportamentos inadequados.
Se adotada, essa política pode ter implicações importantes para a cultura escolar e o bem-estar dos alunos. Especialistas acreditam que a suspensão interna pode reduzir a estigmatização associada à exclusão e promover um ambiente mais positivo. Contudo, a eficácia dessa abordagem dependerá da implementação adequada e do apoio das escolas e educadores.