A terceira edição do livro “Sustentabilidade no ensino superior”, da pesquisadora Carla Conti, foi lançada pela Editora Scotti e destaca a necessidade de transformar a educação em uma ferramenta de mudança social. Com o contexto atual de crises ambientais e desigualdades, a autora propõe que a sustentabilidade seja um eixo central na formação de educadores críticos e conscientes. O livro também conta com textos de especialistas, como a professora Anabela Simões, da Universidade de Aveiro, e Andrea Kochhann, da Universidade Estadual de Goiás.
A obra explora uma experiência pedagógica inovadora, onde a sustentabilidade é abordada em trabalhos de conclusão de curso no curso de Letras. Por meio de relatos práticos, a autora ilustra como futuros professores podem integrar temas como cidadania e preservação ambiental em suas práticas docentes. Essa abordagem busca cultivar uma visão holística na formação de educadores, essencial para enfrentar os desafios contemporâneos.
Carla Conti enfatiza que a educação deve ir além da técnica e promover uma consciência local e planetária. O livro dialoga com documentos importantes, como a Carta da Terra, reforçando a necessidade de uma formação que inspire cidadãos conscientes. A expectativa é que a leitura da obra motive ações concretas para a construção de uma sociedade mais sustentável e solidária.