Um estudo recente da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) revela que cerca de 20% da população entre 16 e 65 anos apresenta desempenho em leitura e matemática abaixo do esperado para quem completou o ensino fundamental. A pesquisa, que abrange 31 países ricos, destaca a preocupação com a capacidade de adultos e jovens em lidar com desafios intelectuais em um mundo cada vez mais digitalizado.
O Survey of Adult Skills, realizado a cada dez anos, mede as competências essenciais para a vida cotidiana, como entender bulas de medicamentos e executar operações bancárias simples. Os resultados mostram que o desempenho em habilidades básicas está diretamente relacionado a melhores salários e saúde. Apesar de países como Finlândia e Japão se destacarem, o declínio nos Estados Unidos e em outros países, como Chile e Portugal, chama a atenção para a necessidade de um sistema educacional mais eficaz.
No Brasil, os sinais de alerta são evidentes, com índices negativos de alfabetismo funcional entre jovens. Pesquisas apontam que mais da metade da população não leu nenhum livro recentemente, refletindo um empobrecimento cultural que afeta a capacidade de concentração e pensamento crítico. Especialistas alertam que a tecnologia deve ser aliada ao domínio das habilidades básicas, essenciais para discernir informações em um ambiente saturado de dados.