O Brasil vive uma crise educacional profunda, com apenas 31% da população avaliando positivamente seu sistema de ensino, conforme aponta o Ipsos Education Monitor 2025. Apesar de reconhecer a educação como um direito humano essencial, o país enfrenta desafios significativos, como falta de financiamento, infraestrutura deficiente e formação inadequada de professores, que impedem avanços. Enquanto isso, países como Coreia do Sul e Japão já discutem a integração de tecnologias como a inteligência artificial em suas abordagens educacionais.
Os dados revelam que os brasileiros identificam a falta de recursos como um dos principais entraves, com 34% mencionando o financiamento público como um desafio crítico. A desigualdade no acesso à educação é outro fator alarmante, impossibilitando uma melhoria efetiva do sistema educacional. Além disso, questões de saúde mental emergem como preocupações prementes entre os jovens, que enfrentam um ambiente escolar cada vez mais desafiador e pouco acolhedor.
Para o Brasil, a necessidade de repensar sua abordagem educacional é urgente. O debate atual ainda gira em torno de questões básicas, como infraestrutura e acesso, enquanto outras nações avançam em temas mais complexos, como a personalização do ensino e o uso de tecnologia. Para reinventar a educação, o país deve garantir um sistema acessível e equitativo, abordando as questões estruturais que persistem há anos.