Uma pesquisa recente da Male Allies UK revelou que meninos adolescentes estão se voltando para chatbots de inteligência artificial como uma forma de terapia e relacionamento. O estudo, que entrevistou alunos do ensino secundário, constatou que mais de um terço dos participantes consideram ter um amigo virtual, o que acende um alerta sobre suas interações sociais.
As preocupações em torno do uso crescente de assistentes digitais incluem a possibilidade de que esses jovens possam enfrentar dificuldades em estabelecer conexões sociais significativas e em respeitar os limites nas relações interpessoais. A natureza ‘hiperpersonalizada’ desses bots pode proporcionar um tipo de companhia que, embora atraente, pode prejudicar o desenvolvimento social saudável.
Os desdobramentos dessa tendência podem ter implicações significativas para a saúde mental e o bem-estar dos adolescentes. À medida que a tecnologia avança, é crucial que educadores e pais estejam cientes dessas dinâmicas e promovam um equilíbrio entre o uso de tecnologia e as interações humanas.