Um novo relatório da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) revela que no Brasil, a conclusão do ensino superior pode resultar em um aumento salarial médio de 148% em relação àqueles que possuem apenas o ensino médio. No entanto, a pesquisa também aponta que 25% dos estudantes abandonam seus cursos após o primeiro ano, um índice alarmante que supera a média de 13% entre os países da OCDE. Além disso, apenas 24% dos jovens de 25 a 34 anos concluem o ensino superior, evidenciando um descompasso entre as expectativas dos alunos e as exigências acadêmicas.
O relatório destaca que a evasão escolar pode ser atribuída à falta de orientação profissional adequada e ao suporte insuficiente para novos ingressantes. A diferença de gênero nas taxas de conclusão também é notável, com 53% das mulheres completando seus cursos em comparação a 43% dos homens. A OCDE enfatiza a importância de melhorar a qualidade do ensino superior e sugere ações como o fortalecimento da preparação acadêmica e a criação de programas mais inclusivos e flexíveis para atender às necessidades dos estudantes.
Diante desse cenário, o secretário-geral da OCDE, Mathias Cormann, alerta que as baixas taxas de conclusão prejudicam não apenas o retorno do investimento público, mas também limitam o acesso a oportunidades profissionais. A organização propõe uma revisão das estratégias educacionais no Brasil e em outros países membros, visando aumentar a eficácia dos investimentos em educação e garantir que mais estudantes completem seus cursos com sucesso.
