Um estudo recente indica que a proibição do uso de celulares nas escolas municipais do Rio de Janeiro trouxe avanços notáveis nas notas e no comportamento dos alunos. A medida, implementada em várias instituições, foi elogiada por estudantes como Priscila Henriques Lopes da Silva e Sophia Magalhaes de Lima, que relataram uma redução na vontade de usar os dispositivos móveis durante as aulas. Os dados sugerem que essa restrição pode ser uma abordagem eficaz para criar um ambiente escolar mais focado e produtivo, beneficiando o aprendizado em disciplinas como matemática e português.
Proibição de celulares nas escolas do Rio melhora desempenho e comportamento dos alunos
