O Ministério da Educação (MEC) do Brasil não conseguiu adquirir todos os livros didáticos necessários para o ensino básico em 2026, mesmo após ter afirmado que a verba estava assegurada. Essa falha ocorre em um momento crítico, quando a preparação das escolas e a qualidade do ensino são essenciais para o desenvolvimento educacional dos alunos. Especialistas destacam que a ausência de materiais adequados pode comprometer o aprendizado e gerar desigualdades no acesso à educação.