O Ministério da Educação (MEC) do Brasil não conseguiu adquirir todos os livros didáticos essenciais para o ensino básico em 2026, mesmo após ter afirmado que a verba necessária estava garantida. Essa situação levanta sérias preocupações sobre a adequação dos materiais didáticos nas escolas e a qualidade do ensino oferecido aos alunos. Especialistas em educação alertam que a falta de livros pode prejudicar o aprendizado e a formação dos estudantes em todo o país, comprometendo o futuro educacional.