À medida que o consumo de conteúdos educativos nas redes sociais cresce, observa-se uma mudança nas dinâmicas de ensino e aprendizagem. A popularização de formatos interativos pode levar instituições de ensino a repensar suas metodologias, incorporando elementos das mídias sociais em suas práticas pedagógicas. No futuro, espera-se que essa tendência continue a se expandir, promovendo um diálogo mais rico entre educadores e alunos. Reflexões sobre o papel das redes sociais na educação levantam questões sobre a responsabilidade de criadores de conteúdo em manter a precisão científica e a ética na disseminação de informações. A viralização de conteúdos como o de Veríssimo nos convida a considerar como podemos transformar a curiosidade em aprendizado efetivo, desafiando o status quo da educação tradicional.