Uma escola na Alemanha introduziu a felicidade como disciplina curricular, com o objetivo de ajudar os alunos a desenvolver resiliência e habilidades para lidar com adversidades. As aulas focam em estratégias práticas, como identificar atividades que trazem calma e alegria, além de reforçar a importância de relações saudáveis. Segundo os educadores, a iniciativa surgiu diante do aumento de casos de depressão e violência entre jovens, visando impactar positivamente a sociedade a longo prazo.
Os estudantes relatam que as lições vão além da busca por felicidade constante, ensinando como enfrentar momentos difíceis. Atividades simples, como cantar, dançar ou conversar com amigos, são destacadas como formas de recuperar o bem-estar. A diretora da escola enfatiza que a abordagem, se replicada em outras instituições, pode contribuir para uma mudança social mais ampla.
A disciplina também aborda temas como gestão de emoções e resolução de conflitos, incentivando os alunos a compartilharem experiências pessoais. A iniciativa mostra que a felicidade pode ser aprendida e cultivada, mesmo em situações desafiadoras, oferecendo ferramentas para que os jovens construam uma vida mais equilibrada.
