A Suprema Corte dos Estados Unidos autorizou, nesta sexta-feira (4.abr.2025), a suspensão temporária de um financiamento de US$ 65 milhões destinado a bolsas de treinamento para professores, que apoiavam iniciativas de diversidade, equidade e inclusão (DEI). A decisão, com placar de 5 a 4 votos, atendeu a um pedido de emergência da administração federal, que argumentou a impossibilidade de recuperar recursos já gastos caso a medida fosse bloqueada. Os juízes favoráveis à suspensão alegaram questões técnicas, enquanto a minoria destacou os impactos negativos da medida durante uma escassez nacional de professores.
A controvérsia começou quando um juiz federal em Boston interrompeu os cortes em mais de 100 programas, observando seus efeitos prejudiciais na formação docente. Posteriormente, oito Estados liderados por democratas obtiveram uma liminar para barrar a suspensão, argumentando que a motivação por trás dos cortes era eliminar programas focados em DEI, sem justificativa clara conforme exigido por lei federal. Os programas afetados, como o Teacher Quality Partnership e o Supporting Effective Educator Development, representam mais de US$ 600 milhões em subsídios para a preparação de professores em áreas críticas.
Os Estados envolvidos, incluindo Califórnia e Nova York, destacaram a importância desses programas para reter professores e garantir sua permanência na profissão por mais de cinco anos. Esta é a primeira vez que a Suprema Corte acata um pedido de emergência da atual administração, após três tentativas anteriores. A decisão reacende o debate sobre o papel do governo federal no financiamento de iniciativas educacionais e os critérios para interrupção de recursos.
