Especialistas em educação reuniram-se em audiência pública promovida pela Comissão de Educação e Cultura para discutir a reforma do novo ensino médio, destacando a importância do fortalecimento do ensino profissionalizante no projeto de lei em análise no Senado. O PL 5.230/2023 busca substituir o modelo anterior, suspenso em 2023 para reavaliação devido a críticas da comunidade escolar e especialistas. A presidente da Ubes, Jade Beatriz, ressaltou a necessidade do novo ensino médio combater as diferenças sociais e se alinhar à realidade dos jovens brasileiros.
Educação profissional foi o foco das discussões, com a coordenadora do Conif destacando a importância do ensino técnico para a inclusão social. Especialistas elogiaram avanços no projeto, como a flexibilidade e a ênfase na formação técnica e profissional. A ampliação da carga horária na formação geral básica foi apontada como crucial para reduzir desigualdades na educação, enquanto a necessidade de investimento adequado e atenção à formação dos professores também foi ressaltada pelos participantes.
A expectativa é que o projeto seja votado em maio no Senado, após receber sugestões para aprimoramento. A audiência interativa permitiu a participação online, com internautas destacando a importância da educação como base para o desenvolvimento das carreiras dos alunos e expressando preocupações sobre obstáculos no aprendizado decorrentes do aumento da carga horária. As discussões ressaltaram a importância de um novo modelo de ensino médio alinhado às necessidades e realidades dos estudantes brasileiros.
